被点亮的“金钥匙”

11月24日,晴,渐入初冬。二附中校园的树叶颜色似在不经意间变幻,微寒之风萧瑟间,金黄的银杏叶翩然坠地,似乎转瞬即黄叶遍地。

国际部陈瑞梅老师巧意妙生,带领选修课《田野上的诗经》的同学,将校园中金黄满地的银杏叶收集起来,在广场中堆起了巨大的金钥匙图案。散落的银杏叶,本已失去了价值,如今齐聚在一起,点亮了原本失了声色的刻印钥匙。学生不仅拾取了诗意和美,还将《诗经》中的自然之意蔓延在初冬的校园。

作为二附中的校园文化符号,金钥匙意喻着学校不仅是传递知识的场所,更是育人空间,要在教育中给予学生一把开启梦想之门的金钥匙。《蒹葭》有言:“所谓伊人,在水一方。”在这里,梦想就是彼岸的“伊人”,金钥匙将带二附中学子摆渡至彼岸。

这日,由银杏叶点亮的金钥匙,定格了二附中人的初冬记忆。

【撰稿:范馨予、中井博元;审稿:王巍】

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